情境教学法在应用写作教学中的应用

• 作者: 梁建青
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用写作教学 情境教学法 应用文写作 学生系统 大中专院校 应用写作课 可持续发展 写作理论
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

目前，应用写作课是各大中专院校普遍开设的一门必修课，目的是让学生系统掌握应用文写作理论和技巧，提高学生应用文写作的能力，为学生未来职业的可持续发展打下良好基础。但是在教与学的过程中，笔者发现，由于教学内容枯燥，教学方法单调，往往是教师讲得口干舌燥，学生却听得晕头转向：或者是课堂上听得头头是道，笔记抄得工工整整，但是在实际写作中却效果欠佳。

作者信息

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1	梁建青		16	0	0.0	0.0