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摘要:
高校政治理论课教师是马克思主义基本理论和党的创新理论的传播者,是新形势下大学生意识形态中主流思想和正确观点的捍卫者.高校政治理论课教师的说服力在大学生政治理论入耳、入脑、入心的教学过程中尤其重要.教师要强化个人素质,提高自身的说服能力;要以大学生的现实问题为出发点进行对症说服,增强说服的感召力;要精心筹划说服的有效策略,讲究教学设计,丰富教学方法,增强说服的渗透力.
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文献信息
篇名 高校政治理论课教师说服力提升路径探究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 说服力 高校政治理论课 教师
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G641
字数 4058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凤柱 中国人民武装警察部队学院部队管理系 16 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
说服力
高校政治理论课
教师
研究起点
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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