基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学是培养创新型人才的基础,但课堂教学的最大问题是创新与实践不足,而课外创新活动则是一种重要补充,两者结合构成了创新型人才培养的完整体系。贵阳中医学院针灸推拿学院课外科技创新活动是与课堂教学体系相平行且起到互补作用的,坚持课外科技创新活动普及与提高相结合;坚持大学生个性化培养与常规教育的结合,确保因材施教,使每个学生都从中受益,为培养卓越针灸推拿师提供条件。
推荐文章
课外科技活动与大学生创新能力的培养
课外科技活动
素质教育
创新
大学生课外科技竞赛活动中非专业能力及创新素质培养
课外科技竞赛活动
光电类
非专业能力
创新素质
开展课外科研活动,培养创新型药学人才
课外科研活动
药学生
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“卓越针灸推拿师培养”的课外科技创新活动
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 医学
关键词 针灸推拿 课外科技 创新精神 实践能力 卓越
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课 例 研 究
研究方向 页码范围 273-273,264
页数 2页 分类号 R245
字数 3041字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈孟平 贵阳中医学院针灸推拿学院 9 10 1.0 3.0
2 潘雯婷 贵阳中医学院针灸推拿学院 7 59 3.0 7.0
3 罗玲 贵阳中医学院针灸推拿学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (45)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
针灸推拿
课外科技
创新精神
实践能力
卓越
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
课程教育研究(新教师教学)2015年第9期 课程教育研究(新教师教学)2015年第8期 课程教育研究(新教师教学)2015年第7期 课程教育研究(新教师教学)2015年第6期 课程教育研究(新教师教学)2015年第5期 课程教育研究(新教师教学)2015年第4期 课程教育研究(新教师教学)2015年第36期 课程教育研究(新教师教学)2015年第35期 课程教育研究(新教师教学)2015年第34期 课程教育研究(新教师教学)2015年第33期 课程教育研究(新教师教学)2015年第32期 课程教育研究(新教师教学)2015年第31期 课程教育研究(新教师教学)2015年第30期 课程教育研究(新教师教学)2015年第3期 课程教育研究(新教师教学)2015年第29期 课程教育研究(新教师教学)2015年第28期 课程教育研究(新教师教学)2015年第27期 课程教育研究(新教师教学)2015年第26期 课程教育研究(新教师教学)2015年第25期 课程教育研究(新教师教学)2015年第24期 课程教育研究(新教师教学)2015年第23期 课程教育研究(新教师教学)2015年第22期 课程教育研究(新教师教学)2015年第21期 课程教育研究(新教师教学)2015年第20期 课程教育研究(新教师教学)2015年第2期 课程教育研究(新教师教学)2015年第19期 课程教育研究(新教师教学)2015年第18期 课程教育研究(新教师教学)2015年第17期 课程教育研究(新教师教学)2015年第16期 课程教育研究(新教师教学)2015年第15期 课程教育研究(新教师教学)2015年第14期 课程教育研究(新教师教学)2015年第13期 课程教育研究(新教师教学)2015年第12期 课程教育研究(新教师教学)2015年第11期 课程教育研究(新教师教学)2015年第10期 课程教育研究(新教师教学)2015年第1期
论文1v1指导