中职与高职数学课程体系衔接模式的构建

• 作者: 韦银幕
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职 高职 数学 课程体系 衔接模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

长期以来中职与高职院校数学课程体系模式的构建问题一直是困扰相关教育工作者的教育难题,以相关问题的研究为视角,探究中高职数学课程体系衔接存在的问题,并以此为基础进一步探寻中高职数学课程体系衔接模式的构建策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦银幕		49	28	3.0	4.0