“图形的运动”学习中的典型错误及应对策略

• 作者: 陈金飞
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 图形的 空间观念 课程标准 旋转中心 平面图形 小学数学教材 第一学段 几格 整体感知 轴对称图形
• 年，卷（期）: 2015,（11X）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>《课程标准(2011年版)》将《课程标准(实验稿)》中的"空间与图形"改称为"图形与几何"。同时,把《课程标准(实验稿)》中的"图形与变换"改称为"图形的运动",意在引导学生从运动的角度丰富和拓展对图形的认识,培养初步的空间观念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金飞		26	5	1.0	2.0