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让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
让数学课堂“活”起来
数学
课堂教学
“活”
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让数学课堂精彩起来
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 数学
关键词 教学研究 读图能力 退位减法 新课程 算理 顺序观察 课堂教学 展示过程 有效提问 多媒体技术
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红岩 4 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
读图能力
退位减法
新课程
算理
顺序观察
课堂教学
展示过程
有效提问
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导