我国高等教育研究学术群体可视化知识图谱构建与分析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育研究 知识图谱 学术群体 可视化 被引频次 高等教育学 数据库检索 核心期刊
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2015,（19）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、研究方法与矩阵构建本文确定高等教育研究领域主要学者的方法有以下两种。（1）统计8种高等教育学核心期刊载文的作者被引数据。（2）在中国引文数据库检索50位学者之间的共被引频次，然后把学者两两之间的共被引频次整理在一起。