论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 青少年日记(教育教学研究)期刊 \
农村低年级学生自主识字能力的培养
推荐文章
浅谈小学低年级自主识字的能力培养
自主识字
低年级
授课阶段
感受识字的乐趣
——浅谈低年级学生识字能力的培养
乐趣
低年级
识字
能力
培养
农村低年级学生倾听能力的培养研究
农村
低年级学生
倾听能力
研究
策略
浅谈如何培养小学低年级学生的独立识字能力
识字兴趣
识字方法
课外识字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 农村低年级学生自主识字能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 生物学 |
| 关键词 | 识字教学 第一学段 识字能力 阶段目标 识字方法 课程标准 生活情景 读写结合 羊目 理解水平 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | Q813.11 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
识字教学
第一学段
识字能力
阶段目标
识字方法
课程标准
生活情景
读写结合
羊目
理解水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
青少年日记(教育教学研究)2019
青少年日记(教育教学研究)2018
青少年日记(教育教学研究)2017
青少年日记(教育教学研究)2016
青少年日记(教育教学研究)2015
青少年日记(教育教学研究)2014
青少年日记(教育教学研究)2013
青少年日记(教育教学研究)2012
青少年日记(教育教学研究)2011
青少年日记(教育教学研究)2010
青少年日记(教育教学研究)2015年第9期
青少年日记(教育教学研究)2015年第8期
青少年日记(教育教学研究)2015年第7期
青少年日记(教育教学研究)2015年第6期
青少年日记(教育教学研究)2015年第5期
青少年日记(教育教学研究)2015年第4期
青少年日记(教育教学研究)2015年第3期
青少年日记(教育教学研究)2015年第2期
青少年日记(教育教学研究)2015年第12期
青少年日记(教育教学研究)2015年第11期
青少年日记(教育教学研究)2015年第10期
青少年日记(教育教学研究)2015年第1期
