语境教学概念的研究历程——评孔凡成先生对语境教学概念的探索

• 作者: 井伊康
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语境教学 教学概念 语文教学研究 言语交际活动 教学与研究 扬州大学 知名学者 语文能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

最近,拜读了扬州大学文学院研究生王雪梅在《语文教学与研究·教学天地版》2012年第9期上发表的《情境、语境与语文教学研究综述》。该文多处引用了语境教学研究知名学者孔凡成教授的相关观点,但其中有些引用显得不尽妥当。比如关于语境教学概念,该文称：＂孔凡成将语境教学作为一种教学观,认为语境教学是以培养学生的语文能力为宗旨的言语交际活动的语文教学＂。似乎孔先生把语境教学定义为语境教学就是语文教学。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	井伊康		2	1	1.0	1.0