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摘要:
根据当前医患关系及临床医学硕士专业学位研究生培养现状,建议从加强人文医学执业技能教育、促进人文医学素质培养与临床实践的紧密结合、建立人文医学素质培养评估体系等方面着手,提升临床医学硕士专业学位研究生人文医学素质.
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培养质量
措施
构建临床医学专业学位研究生人文关怀培养体系
临床医学专业学位研究生
人文关怀
培养体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 临床医学硕士专业学位研究生人文医学素质培养探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 人文医学素质 临床医学 硕士专业学位研究生
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G643.0
字数 2627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温绍君 53 385 12.0 17.0
2 张衡 11 44 4.0 6.0
3 马涵英 60 349 11.0 16.0
4 赵铁夫 61 289 8.0 13.0
5 王焕英 19 140 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (140)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (6)
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2015(2)
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2019(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
人文医学素质
临床医学
硕士专业学位研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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