小学语文经典诵读教学的问题与对策

• 作者: 张锦玉
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 经典诵读 问题与对策
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

为了实现中华民族的伟大复兴。传承中国优秀的传统文化，小学语文应当受到各方面的充分关注。小学语文中一个很重要的部分就是经典文章的诵读学习．在我国将小学诵读教学纳入教学内容的学校越来越多。然而。现阶段我国小学语文的经典诵读教学工作仍旧存在着各种问题，需要进一步完善和改进。本文就小学语文经典诵读教学中存在的问题进行分类详细探讨。并且针对存在的问题。从问题的产生原因入手，提出相应的应对措施和解决方法，希望能够为现阶段我国小学语文经典诵读教学提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦玉		1	0	0.0	0.0