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多媒体与初中语文教学整合的误区与对策
多媒体
语文教学
整合
误区
对策
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
初中语文教学审美教育探究
初中语文
审美教育
培养
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论初中语文教学与电教媒体的整合
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 电教媒体 语文教学 整合 初中 课堂教学效率 学习兴趣 教育手段 课程建设
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗志群 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
语文教学
整合
初中
课堂教学效率
学习兴趣
教育手段
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导