小议“个性化学习”教学策略

• 作者: 赖阿绸
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 个性化教学 学习 教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 50 教学方法
• 页码范围: 56-56,58
• 页数: 2页
• 字数: 2900字
• 语种: 中文

摘要

个性化教学就是实际意义上的“因材施教”，在个人自身条件的基础上，最大限度地发挥儿童的潜力，促进儿童的发展，从理论上讲应当保证每个儿童都能够成长为社会有用人才。文章从几个方面阐述了该怎样实施个性化教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖阿绸		2	0	0.0	0.0