高中思想政治课"翻转课堂"教学模式初探

• 作者: 秦璐
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高中政治 适用性 操作程序
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 中小学新课程改革研究
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 分类号: G631
• 字数: 3644字
• 语种: 中文

摘要

"翻转课堂"教学模式借助微课程与在线平台,以达到"知识传授"和"知识内化"两个教学环节在时间和空间上的"翻转".相对于传统教学模式,"翻转课堂"具有自身的优势,并且适用于高中政治学科的教学.在此基础之上,本文提出高中政治课"翻转课堂"教学模式的基本设计和操作程序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦璐		2	19	2.0	2.0