智障学生异常行为处理策略

• 作者: 丰梅兰 谢金秀
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 智障学生 特教学校 聋哑学生 学生结构 儿童人数 教学管理方面 特校 自我需求 江西省吉安市 情绪障碍
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G76

摘要

从最近几年学生入学状况调查可以发现,各地先天性致聋的儿童人数在逐渐减少,可是各种不明缘由的病因导致的智障儿童呈上升趋势,因而各县市特教学校的学生结构也在悄然发生变化。特教学校特别是县级的学校,随着聋哑学生逐渐减少而智障学生的逐年递增,学校教师在对学生的教育教学管理方面又面临着新的挑战。下面笔者就从如何处理智障学生的异常行为谈谈几点做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢金秀		2	0	0.0	0.0
2	丰梅兰		2	0	0.0	0.0