关于高师音乐教育中声乐教学的研究

• 作者: 黎静
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 声乐演唱 高师教育 声乐教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 4551字
• 语种: 中文

摘要

声乐教师不仅要会唱歌，还要有能把耳熟能详或极具声音特点的歌曲演唱好的本事。只有这样才能从事好高师的声乐教学工作。高师声乐教学，不仅要求声乐教师按照一定的教学原则组织好教学活动，还要求声乐教师具有一定的课外演唱实践经验。由于高师音乐专业声乐教学的特性，因此不能用一般的声乐专业教学工作来对付，这便要求教师要认清高师音乐专业声乐教学的任务和服务对象。一般院校声乐专业只是培养学生声乐技能，从而为演唱表演服务，这和高师声乐为培养声乐教学人才的性质不一样。所以，高师音乐专业的声乐教学，既要认清本身所具有的特性，也要在教学中，抓住师范院校培养学生多面性的特点，并联系实际制定出好的教学方法和步骤，这样不仅能让高师教育更加有意义，也能更好的培养好的高师声乐人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎静	安徽阜阳师范学院音乐舞蹈学院	2	2	1.0	1.0