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摘要:
学生通过校外活动、校内课外活动,接触校内外凡事,感受人间真情,积累写作素材,提升表达能力,提高写作水平。
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文献信息
篇名 丰富课余生活提高写作水平
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 课余生活 写作水平
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡长安 1 0 0.0 0.0
2 向琼 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课余生活
写作水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
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