高校教师参与学校决策的价值内化机制探析

• 作者: 杨元妍
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 内化机制 学校决策 教师参与 教师价值 高校 决策效率
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2015,（21）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

如何更好地引导教师将参与学校的决策内化为个人主动、自愿的行为，形成教师价值内化机制成为提高高校决策效率的重要问题。