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摘要:
本文重在结合自己的教学实践,论述教师要转变观念和角色,运用多媒体辅助教学、小组合作学习等方式,真正让课堂活起来,让学生动起来.
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文献信息
篇名 让课堂活起来 让学生动起来
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 改变观念 变换角色 多媒体 小组合作
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜凤玲 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
改变观念
变换角色
多媒体
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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7317
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