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以"少教多学"构建小学语文高效阅读课堂
小学语文
少教多学
高效课堂
注重生本有效对话构建个性阅读课堂
生本对话
个性化阅读
有效教学
多元评价
小学语文阅读课堂教学反思刍议
小学语文
课堂教学
反思
多管齐下,构建小学语文有效阅读课堂
小学语文
有效阅读
兴趣
个性阅读
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文献信息
篇名 构建阅读课堂提升阅读效率
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 理论视窗
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 1554字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄艳 14 1 1.0 1.0
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