探析初中语文写作教学方法

• 作者: 薛美芳
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学方法 初中语文 语文写作 语文综合能力 课堂气氛 积极主动性 写作兴趣 问题探索 知识信息量 生活感悟
• 年，卷（期）: zxywb_2015,（1）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

写作在语文课当中占有很重的份量,它能突出地反映学生语文的综合能力及水平。语文老师应该及时改进写作教学方法,有效的培养学生的写作能力;初中阶段学生在写作方面的可塑性非常大,所以初中语文老师应该充分把握这个时期学生的特点。初中学生对事物已经有了自己的认知,初中语文写作之于小学时期有了质的改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛美芳		2	1	1.0	1.0