浅谈有效的课堂导入

• 作者: 徐月秀
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 导入 问题情境 启发
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 51,53
• 页数: 2页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入的方法有很多,一堂课能否吸引学生,激发学生学习兴趣,能否生动有序地完成教学内容,达到较好的教学效果,课堂导入起着重要的作用.因此,课堂教学要注重导入设计,合理运用导入语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐月秀		2	0	0.0	0.0