预防医学专业水质监测与评价的实验教学改革初探

• 作者: 李红卫 王娟 苏艳华 范春 赵苒 郭东北
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 水质监测 水质评价 预防医学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 2685-2686,2688
• 分类号: R123.1
• 语种: 中文

摘要

水质监测与评价是预防医学专业实验教学的重要组成部分,熟悉并掌握水质监测与评价的方法与流程,对于本专业学生毕业后从事疾病预防控制、卫生监督等工作具有举足轻重的作用.针对目前国内水质监测与评价实验教学中存在的问题,通过增加现场教学环节、拓展实验教学内容以及强化实验教学管理与分析质量控制等改革措施,将实验教学与校园环境监测紧密结合起来,以激发学生学习的积极性和主动性,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力,进而为全面提高实验教学质量进行了有益的探索与尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红卫	厦门大学公共卫生学院	18	92	5.0	9.0
2	赵苒	厦门大学公共卫生学院	10	25	4.0	5.0
3	王娟	厦门大学公共卫生学院	15	40	4.0	6.0
4	苏艳华	厦门大学公共卫生学院	7	15	3.0	3.0
5	范春	厦门大学公共卫生学院	10	26	4.0	5.0
6	郭东北	厦门大学公共卫生学院	4	22	3.0	4.0