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摘要:
随着世界经济的发展,中国与世界各国之间的关系越来越密切,英语的重要性也越来越凸显,越来越多的人开始重视对英语的学习。而随着信息技术与课堂教学融合的逐渐深入,翻转课堂教学模式在国内引起广泛关注,并在国内的一些学校开始实行。对于不同年级、不同能力水平的学生来说,翻转课堂可能是学好英语的一种有效方式。本文对翻转课堂教学模式在英语教学中的应用进行了分析说明,以期提升英语教学效率,为英语教学的发展提供一些参考价值。
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文献信息
篇名 翻转课堂在英语教学中的应用研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 英语 英语教学 词汇 写作 语法
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 课程整合 -- NOC 活动获奖课例展示
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G434
字数 4118字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晋 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 40 126 5.0 9.0
2 李晓晨 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 4 4 1.0 2.0
3 樊迪 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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英语
英语教学
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中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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