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摘要:
“幼儿园活动设计”类课程是高专学前教育专业的主干课程,是培养学生教育教学实践能力的核心课程,本文以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例,从优化课程理念,创新教材编写,改进教法、学法,创新模拟教学形式,尝试科研小组,加强校外见实习指导,打造“双师型”教师团队,加强校内外实习实训基地建设和完善实践教学的管理、考核及评价等几个方面,探讨了构建学前教育专业“幼儿园活动设计”类课程实践教学体系策略。
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岗证赛课融合
高职学前教育专业
幼儿园教育活动设计
课程教学
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文献信息
篇名 高专学前教育专业“幼儿园活动设计”类课程实践教学体系的构建策略--以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 高专学前教育专业 幼儿园活动设计类课程 实践教学体系
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 基 础 教 育 研 究
研究方向 页码范围 149-151,153
页数 4页 分类号 G652
字数 5223字 语种 中文
DOI
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1 郝慧男 6 18 2.0 4.0
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高专学前教育专业
幼儿园活动设计类课程
实践教学体系
研究起点
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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