面向实践教学质量的控制工程领域全日制专业学位研究生校企联合培养改革探讨

• 作者: 张可 李攀艺
• 来源期刊: 经营者
• 关键词: 全日制专业学位 控制工程领域 实践教学 校企联合培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 财经教学
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 字数: 3400字
• 语种: 中文

摘要

针对控制工程领域的特点，分析了该领域全日制专业学位研究生培养在实践教学方面的不足，主要包括学生工程素养缺乏、理论应用结合不足、专业实践方向过窄、实践教学时间偏短等方面。在此基础上，探讨了如何通过校企联合培养改革提高实践教学质量，给出了校企联合培养方式多样化、试行优秀学生带薪实习计划、提升企业的学位论文参与度等对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张可	单位为重庆大学自动化学院	1	0	0.0	0.0
2	李攀艺	单位为重庆理工大学经济与贸易学院	1	0	0.0	0.0