作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要分析了高职高专英语专业学生听力的现状,进而从重视程度、教学方法、听力要素三个方面加以分析,提出解决策略.
推荐文章
高职高专非英语专业学生听力现状及教学建议
高职非英语专业
听力现状
制约因素
教学建议
浅谈高职高专非英语专业英语语法教学
高职高专
非英语专业
英语语法教学
高职高专英语学习现状及应对策略
高职高专学生
英语学习
英语教学
问题
策略
浅析高职高专院校二外日语教学的现状及对策
高职高专院校
英语专业
二外日语
教学现状
分析
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高职高专英语专业学生听力现状及改进对策
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 高职高专 英语专业 听力 教学方法 听力要素
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1591字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娟 12 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (38)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语专业
听力
教学方法
听力要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
论文1v1指导