存现句习得研究及其教学

• 作者: 孙雪妮
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 存现句 习得顺序 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 语言文学研究
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: H193
• 字数: 2908字
• 语种: 中文

摘要

存现句是现代汉语中的一种特殊句式,通常表示为某处(某时)存在、出现或消失了某人某物. 本文分析了存现句的几种句式,罗列出留学生习得存现句的重难点,并采用分析问题,解决问题的思路,对留学生习得存现句采用了相应的教学法,帮助留学生掌握汉语存现句.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪妮		2	6	2.0	2.0