巧用音乐故事培养孩子的音乐能力

• 作者: 顾爱萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐故事 音乐能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐教学中引入音乐故事的形式，能激发孩子的学习热情，培养孩子欣赏音乐、表现音乐的能力。音乐故事引入课堂教学可从三方面入手：参与、激发、培养——让孩子的入门兴趣“鲜活”起来；听辨、模仿、感受——让孩子的感知开发“鲜实”起来；想象、品味、创新——让孩子的构建大胆“鲜新”起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾爱萍		5	2	1.0	1.0