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激励：打开学生心门的秘钥
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文献信息
| 篇名 | 激励：打开学生心门的秘钥 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习潜能 学习能力 艺术形式 自主学习 自身情感 人文素养 相信你 任务驱动 演奏曲目 艺术课程 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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