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摘要:
电教即电化教育,是指在现代多媒体技术的支持下,结合现代教育的理论和技术,通过对教学内容的开发设计与管理运用,实现教学现代化理念。在小学《品德与社会》的教学过程中,应充分应用电化教育,形象生动地将理论知识展现给学生,从而提高教学质量。
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电教媒体
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小学
品德与社会
实践
小学品德与社会生活化教学探究
生活化教学
品德与社会课堂教学
策略
电教手段融入品德教学彰显艺术魅力
品德与社会
电化教学
学习热情
学习认知
课堂氛围
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电教在小学《品德与社会》教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 品德与社会 教学现状 应用电教
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 周春苗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德与社会
教学现状
应用电教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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