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融入ACM／ICPC竞赛的程序设计类课程教学的改革与探讨
融入ACM／ICPC竞赛的程序设计类课程教学的改革与探讨
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摘要：
针对程序设计类教学中存在的问题，在调研AcM／ICPc竞赛模式和特点的基础上，将ACM／ICPC竞赛引入到程序设计类教学中，通过建立ACM／ICPC在线评测系统、课堂教学融入ACM／ICPC、实践教学全程ACM／ICPC化、改革考核手段等方式来实施程序设计类课程的教学改革，并在实际教学应用中取得了一定的成效。
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以学科竞赛驱动程序设计类课程教学改革研究
学科竞赛
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教学改革
基于ACM竞赛理念的C程序设计教学改革
ACM竞赛
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文献信息
| 篇名 | 融入ACM／ICPC竞赛的程序设计类课程教学的改革与探讨 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 程序设计 ACM/ICPC | ||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116-117 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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程序设计
ACM/ICPC
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
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