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摘要:
在小学低年级,班主任与家长接触应该说是最频繁的。如何与家长进行有效的沟通交流、实现有效的双向教育、促进学生的健康成长,是当前小学低年级班主任普遍探讨的课题之一。笔者结合自己所从事的教学管理工作,在本文中探讨了小学低年级班主任与学生家长的沟通技巧和沟通交流时要注意的问题,供广大教育同行借鉴参考。
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文献信息
篇名 班主任与家长沟通的技巧
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 班主任 家长 沟通技巧
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教 学 管 理
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2316字 语种 中文
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班主任
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