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摘要:
笔者认为“明理、实事、真情”是语文教学的关键。把“理、事、情”三字用到语文教学中,在当代唯有上海语文特级教师于漪得一“情”字。为什么说“明理、实事、真情”是语文教学的关键呢?因为它们能提高学生的语文能力。提高学生的语文能力是语文教学的目的。语文能力就是听读说写和分析问题、解决问题的能力。要提高这两种能力的关键是“明理、实事、真情”。
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文献信息
篇名 “明理、实事、真情”是语文教学的关键
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 于漪 中学语文课本 情感丰富 情感共鸣 周朴园 自信力 思想改造 客观存在 生活作风 侍萍
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G633.3
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1 唐淑娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
于漪
中学语文课本
情感丰富
情感共鸣
周朴园
自信力
思想改造
客观存在
生活作风
侍萍
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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