规范培训在内外科护理兼职教师教学效果中的作用

• 作者: 黄小燕
• 来源期刊: 引文版：医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 规范培训 内外科护理 兼职教师 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: R471

摘要

目的：探究规范培训在内外科护理兼职教师教学效果中的作用。方法：将2011—2012学年我校聘用的32名内外科护理兼职教师作为对照组，将2012—2013学年我校聘用的34名内外科护理兼职教师作为观察组，其中观察组教师进行系统性、规范性培训，随机抽取2011—2012学年和2012—2013学年的二年级护生，采用问卷调查的方式对兼职教师的教学效果进行评价，并比较两个学年护生的期末考试理论成绩及操作成绩。结果：经过规范化培训后，观察组教师的综合素质水平明显高于对照组（P〈0．05），2012—2013学年护生的期末考试理论成绩及操作成绩明显强于对照组（P〈0．05）。结论：内外科护理兼职教师临床经验比较丰富，但在教学方法、教学管理等方面存在不足，经过系统、规范化的培训后，能提高其教学能力、水平及效果。

作者信息

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1	黄小燕		1	0	0.0	0.0