小学数学课堂教学有效性素描

• 作者: 范佳香
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效性素描
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

小学数学课堂作为小学学校教育的重点,在教育的发展中具有举足轻重的地位。数学作为一门应用性很强的学科,在教学过程中必须要提高小学学校数学课堂教学的有效性素描。就现阶段而言,许多小学学校在进行数学教学时存在着一些问题,致使教学实效性不高,因此提高小学数学课堂教学的有效性已经成为小学学校必须要解决的重点问题。本文就关于小学学校如何来提高小学数学课堂教学有效性试探性的提出几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范佳香		5	20	2.0	4.0