作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
主要针对高职院校专门用途英语课程(ESP)实施应用词块教学策略的可行性研究与实践。阐述了国内外词块教学策略的研究现状,并提出将词块教学策略应用于 ESP 课程的理论依据。以黑龙江农业经济职业学院 ESP课程教学实践为例,详述了词块教学策略的具体应用及产生的教学效果。
推荐文章
基于ESP视阈的高职涉外护理专业英语教学策略研究
ESP
涉外护理专业
高职院校
英语教学
词块理论在高中英语写作教学中的应用
词块理论
作用分析
应用措施
词块在高职英语教学中的合理应用探索
词块教学
高职英语
英语教学
基于职业目标导向的高职英语教学策略研究
职业目标导向
高职教育
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 词块教学策略在高职英语ESP课程中的应用研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 词块 教学策略 高职英语 ESP课程 应用研究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 H319
字数 3655字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓梅 20 25 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (41)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1974(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词块
教学策略
高职英语
ESP课程
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
论文1v1指导