关注学生体验 促进有效学习

• 作者: 陈见封
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生体验 有效学习 教学经验 教学过程 学习体验 教师 反应
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

学生的学习是在体验中形成的，学生对问题做出的判断，是基于自身经验出发，对问题的一种反应．而教师在教学过程中，往往忽视了学生的学习体验，用自己的教学经验来代替学生体验，希望学生能够按规矩办事，结果使学生经常犯错．看下面这道问题：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈见封		2	0	0.0	0.0