启发式教学法在高职院校创业学课堂教学中的应用

• 作者: 周焕月
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学法 高职院校 创业学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育?教师教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.045

摘要

启发式教学法与其他教学方法如注入式教学法、案例教学法相比较，具有更大的适用性。本文结合高职院校创业学课堂教学实践，探讨如何应用启发式教学法更好地培养学生创业的实际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周焕月	广州华夏职业学院财政经济系	14	19	2.0	4.0