构建小学英语“主体参与型”课堂模式微探

• 作者: 陈玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 主体参与 构建 创新
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语新课程改革倡导课堂以学生为主体,教师为主导的教学模式,以全面提升学生的能力为课堂的核心教学任务,鼓励学生积极参与课堂教学实践,化被动接受知识为主动探索知识、发现知识和创新知识,让课堂洋溢出主体参与的勃勃生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲		9	4	1.0	1.0