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摘要:
"六顶帽子"思考法,英文称之为"Six Thinking Hats",它是一种代表特定类型思考方式的形象解说方式。这种思考法在品德教学活动中魅力无限,在解决教育教学问题方面也有着巨大的潜力。老师经过理性的案例分析与思考力求找到最佳切入点,在俯瞰视野下,引领学生搭建表达支架,促进师生导航多元评价,创生出不断飞翔的"思维帽"。
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篇名 “六顶帽子”飞起来——小学品德教学中的“另类思维”模式
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 六顶帽子 品德教学 创想思维
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾美婷 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
六顶帽子
品德教学
创想思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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