论小学高年级语文教学中文言文教学的策略

• 作者: 朱君慧
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 语文教学 文言文教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

文言文离我们现代的生活语言很遥远,这令小学高年级的学生学起来感觉有些艰涩、难懂,也让教师经历了一场前所未有的挑战,如何有效引导学生进行文言文的学习,是当前小学语文中需要解决的问题。就小学高年级阶段文言文的学习策略进行论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱君慧		3	5	1.0	2.0