浅探高中物理探究式教学的调控策略

• 作者: 刘玉峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中物理 探究式教学 课堂调控 调控策略
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入,越来越多的教师通过探究式教学提高学生的科学探究能力.但是,在实际探究教学中却存在许多令人担忧的问题,如学生的注意力不集中,思维天马行空,行动不受拘束等.本文以探究教学为例,针对探究过程的几个环节出现的问题,提出解决的方法与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉峰		3	0	0.0	0.0