让语文作业美丽起来

• 作者: 张小钦
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校语文作业 现状 实践探索 美丽
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

反馈教学效果的重要形式之一是作业。它一方面可以巩固已经学到的知识,另一方面还能提高学生的能力,同时培养创新意识和创新精神。教师要从聋校语文作业情况出发,改变偏重课本、脱离生活和学生实际的封闭、僵化的作业模式,设计富有实践性、趣味性、创新性的作业,并就其具体实施形式进行探索。

作者信息

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1	张小钦		3	0	0.0	0.0