如何让小学课堂教学“高大上”

• 作者: 劳景令
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 高大上 新技术
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

多媒体已经进入课堂，但是很多老师仍然无法适应这些新生事物，还是采取一支粉笔一节课的教学方式，造成课堂的低效。要解决这个问题，教师要利用现代技术，让课堂教学“高”起来；适时“隐形”，让课堂教学“大”起来；构建个性课堂，让课堂教学“上”起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳景令	广西灵山县教育局教研室	2	0	0.0	0.0