高职音乐教育“体验学习”的认识与实践

• 作者: 张冬琼
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 文学
• 关键词: 高职音乐 体验学习 认识 实践
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: J604
• 字数: 3759字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是高职艺术教育的重要内容,是审美教育的重要组成.通过音乐教育能够提高学生的艺术鉴赏能力、增强艺术欣赏水平,实现学生的身心健康发展.本文指出了高职院校音乐教育存在的问题,分析了体验学习对高职院校音乐教学的意义,提出了高职音乐教育“体验学习”的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬琼		2	1	1.0	1.0