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摘要:
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。幼儿非常喜爱美术活动,就好比他们喜欢游戏一般。这个时期的幼儿都喜欢涂涂画画、剪剪贴贴,他们用自己独特的艺术手法表达自己的内心情绪。幼儿是否对活动感兴趣,对活动的顺利进行起着重要的作用,所以在进行美术活动时,我们应注重从诱发激情、培养兴趣入手,让幼儿成为活动的主人,以发展幼儿的创造力、想象力和思维能力为主。应创设和谐的审美环境,选择有趣的活动内容,运用孩子们可以理解和喜爱的方式,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐,从而激发幼儿对美术活动的兴趣。
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美术活动
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文献信息
篇名 浅谈幼儿美术兴趣的培养
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 哲学
关键词 兴趣 想象力 创造力 游戏 幼儿
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 B83-0
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冬梅 福建厦门同安区凤南中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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兴趣
想象力
创造力
游戏
幼儿
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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