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微课程教学设计模式探析
微课程教学设计模式探析
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摘要：
分析微课程教学设计模式的概念，搭建微课程教学设计模式的框架图，探讨微课程教学设计模式，并以电气仪表与测量课程的MF47型万用表测量电阻的使用方法的知识点为例，进行微课程教学设计。
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文献信息
| 篇名 | 微课程教学设计模式探析 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 微课程 教学设计 分析 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | -- 课程建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-68 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4565字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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