案例教学法在大学英语规范化写作教学中的运用

• 作者: 朱励斯
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 案例教学法 大学英语 规范化写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 外 语 教 学 研 究
• 页码范围: 134-135,138
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3545字
• 语种: 中文

摘要

规范化写作教学是大学英语教学的一个重点内容。随着新课程改革的不断深入，传统的范文式写作教学不仅阻碍了学生创新能力的发展，更不利于学生视野的扩展。而案例教学法不仅能够提高学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，而且能够充分发挥学生的学习主体性。本文通过探讨案例教学法在大学英语规范化写作教学中的运用，期以为高校开展相关课程提供参照。