基于微课的小学信息技术教学设计探析

• 作者: 裴立国
• 来源期刊: 新课程学习
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 教学质量 概念与理念
• 年，卷（期）: xkcxx_2015,（7）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

在信息时代,对于学生的教育应该是与时俱进的,其中关于信息技术的教育就是非常重要的一项内容,对于启蒙和激发学生对信息技术的兴趣至关重要,在提高小学信息技术教育的效率和质量方面,微课所发挥的作用是不容小觑的,以提高小学信息技术教育质量为目标,探讨如何将微课渗入课程设计中,综合分析学生的现状以及对现代教学方式的适应能力和接受能力,以具体案例为基础进行研究和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴立国		2	2	1.0	1.0